同城信息网：转摘自二中人
同舟共济 | 共渡难关
【名师说】
疫情下，若何提升亲子关系
疫情当下， 那末长的一段居家时光，确切是一个极大的考验，宅家“抗疫”一不留心就酿成了宅家“抗议”。我们可以经过哪些行动将“宅家抗疫(议)”的时光打形成“亲子融和”的时辰呢？
重新界说亲子关系，重新构建亲子之间的互动形式，无妨从下面五方面动手试试：
调剂心态
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一、同等 尊重 信赖
“青春期＝逆反期”是个伪命题。当我们对青春期的负面评价多于正面评价时，实则已经把孩子放在了我们的对峙面，自然就发生悲观暗示，既晦气于教育，也晦气于孩子的长大。
很多时辰，我们感觉孩子还小，我们说什么、做什么都是为了他好，甚至包揽了除了进修之外的一切工作。实在偶然辰是家长的越权代理让孩子没法承当起自己应负的义务。纯真的爱和激励真的不是完整的教育，甚至略显苍白。
希望分歧年龄段的家长可以试着用成长的眼光来看待你的孩子，以同等的态度看待这个自力的生命体，赐与合适其心理成长需要的相同和帮助。实在，相同有很是多的技能，但最重要的还是“心法”。我们家长首先要启动自己的心，尔后启动孩子内在心灵的那份气力，才能更好地“修炼”自己，让孩子一路长大！
二、一颗平常心
居家防疫时代，很多家长瞪大眼睛看着自己的孩子，事无巨细地高度关注自己的孩子，当家长的眼里只要孩子时，孩子的一切都被无穷放大，孩子的每一个小弱点都成为家长难以承受之重，亲子关系出现“疫情”。
我们的家长总是希望自己的孩子比他人好，“他做获得，你怎样就做不到？是你比他笨吗？”这是家长的口头禅。大家都想比他人好，但这怎样能够呢？第一位只要一个。
好的教育不是教孩子争第一，而是叫醒其心里的种子。有一点点善良和勇敢，能适度地苦守正义和知己，晓得抗争与妥协，有情有爱有朋友。所以，要学会渐渐接管自己的孩子“不求上进，甘于普通”，相信普通中的出色。家长淡定，孩子就伸展。
总之，防疫时代，亲子配合“宅”在家里，家长需要将对孩子的过度关注放进三个“若”里——不即不离、举重若轻、若无其事……
互动共情
亲子融合的第二个要素即是家长要为孩子支出时候。
父亲能陪伴，孩子更优异。在很多的家庭里，父亲都是缺位的。《穷爸爸，富爸爸》里有句话说得好：所谓成功，就是偶然候照顾自己的小孩。任何职业脚色都可被替换，惟独怙恃脚色无可替换。别让陪伴缺失，别让孩子受伤，别到了年老以后，才后悔这平生最没做好的脚色，是父亲。
母亲好情感，孩子好性情。在孩子心里，情感不稳定的母亲就像一个大魔鬼，使人不由自立地惧怕。可以说，母亲的情感决议着一个家的温度，也在耳濡目染中决议着孩子的性情走向。
最好的家庭教育，不是怙恃有多大成就，赐与孩子几多金钱和资本，而是父亲能陪伴，母亲好情感，这两者缺一不成。固然偶然候陪，还要留意“隐性失陪”和“心灵陪伴”。
人生大课
像现在的极端情况下，大师应当是基于恐惧的“隔离”而保存下去，还是应当基于爱的“在一路”才能保存下去呢？疫情会曩昔，我们的家长到底留给孩子什么样的生命教育？
人生最重要的课堂，经常是未能排进黉舍课表的课，却又正是我们在实在的得失、祸福、悲喜情境中，去提出跟个体生命息息相关的焦点题目，并尝试着解答它们，从而相互受益的课。
生命教育里，爱和暖和是底子的姿势。假如没有爱和暖和，孩子没法诞生；假如没有来自家人的爱和暖和，孩子也难以长大，身心会生发出各类百般的疾病，甚至没法存活。
深度转型
疫情关乎家庭。教育，自然也离不开门生死后的家庭。所以让家庭成为教育的最根本构造细胞，才是教育最好的生态。假如说，黉舍教育对孩子仅是冰山一角，那末家庭教育和社会教育才是全部冰山。
要走向实在的家校旋律同频共振，家长必须懂教育，懂黉舍，全数家庭成员必须努力于更新家庭文化、家庭法则与行为方式，在与黉舍教育的自动毗连中，共建“进修型家庭”。
教育生态
假如说我们的孩子是“果实”，社会教育是“树叶”，黉舍教育是“树枝”，那末家庭教育是“树干”，而最重要的“树根”则是家长的自我长大。正所谓“树高千尺不离根”，家长的自我长大相当重要，我们需要不竭进修。家校联动，理念共鸣，共促教育新生态的萌生。
在这场没有硝烟的战争中，新的代价观、方式论、工具包再一次重组了黉舍的形状；当孩子们不能不驻留在家的时辰，他们的进修与长大仍然“远程在线”。门生能借此天生怎样的自我治理才能，既是一场未来技术的提早排演，也将致使一场进修才能的新分流。
家庭中的亲子关系，相互就是对方的一面镜子。只要看见我们对相互的爱和义务，学会双向思考，才可以做对挑选性关注，才有助于构建加倍杰出的亲子关系。
病毒无情，人世有爱！让我们一路加油！
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发表于 2024-8-28 12:52:23
