同城信息网:转摘自原本自然
8月5日下午,在枫林晚教育,蔼平教员为孩子和家长们送上了“长大之路”系列主题亲子团体教导之“默契篇”。
孩子的长大离不开家长的陪伴。此次来加入活动的都是小学阶段的孩子和家长。家长们充实意想到自己在孩子长大进程中的重要性,积极报名。
亲子之间,最重要的是双方对对方的感受。默契篇,就是考验和锻炼亲子之间默契的感受,为前面的相同、长大、尊重、信赖、胡想等,打下杰出的根本。
热身活动小朋友是最有上风的。最快速度地把握“头肩拍拍操”,然后勇敢地走上来率领大师练习。
妈妈们也不甘逞强,最初,由轩轩小朋友率领大师以最快的速度应战了“头肩拍拍操”的练习。
当你恬静下来的时辰,你将体味到很多奇妙的感受;
当你与自己交换的时辰,你会发现分歧的自我。
在接下来的感受音乐环节,一段优美的音乐,在大师心里出现了一幅幅美好的图景。
美好的意境从孩子们口中表达出来,酿成了美丽的画、婉转的诗。
家长们也为音乐起了她们心中爱的名字:《静》、《梦幻之美》、《美丽的早晨》、《山间春晓》,各类美名应运而生。
在音乐的率领下,孩子和家长们恍如携手走进了大自然,感受着这份文雅的舒适。
“我眼中的我和你”,家长和孩子们将用自己的画笔,在画纸上出现出自己与对方的关系。
有的画中,孩子与妈妈是一个优异的团队,配合驾驶着军舰返航,完成下级交给的使命;
有的画中,妈妈与孩子相互陪伴,来到美丽的荷花池边,落拓地赏花;
还有的画中,孩子们在尽力进修,妈妈在一旁给他泄气。
分享环节,每一幅画都获得了自己的家长大概孩子的认可,让相互晓得,自己在相互心中是怎样的一部分。
“我静静地蒙上你的眼睛”,孩子和家长别离被蒙住眼睛,在人群中,经过触摸对方的手,找到自己的亲人。
妈妈们都是超级利害,一下就能找到自己的宝贝,给孩子们留下的题目有点难了,由于在场还有好几位教员,也会介入到被猜的范围中。
孩子们信心实足,跃跃小朋友绝不含糊,一旦摸到妈妈的手就捉住不放了,也不需要再摸其他人的手了。
后来妈妈告诉我们,亲子俩经常交换,并感受对方的手的感受和温度,对对方的手是很是熟悉的,难怪跃跃那末有把握认定不放了。
亲子间的默契也就是在平常相互交往中培育出来的,相互感受、相互领会,就可以相互体谅、相互激励。我们的家长和孩子们都是棒棒的。
最初,是“感应对对碰”。孩子和家长们在纸上写出感觉自己是怎样的人,而对方又是怎样的人,然后,每一组亲子下台分享,把相互的答案对对碰,对上最多的亲子就是这个回合的冠军。
我们第一位的亲子对上了8条,是孩子和家长分歧出现,说明这对母子对自己和对方都是相当领会的,而且还有能够和对方核对过自己对对方的感受和想法。
妈妈看到孩子与自己如此默契时,兴奋得喜笑容开,固然,这也是家长平常陪伴、交换的成果。
活动快竣事了,孩子和家长们都在分享此次活动的收获。
孩子们说:“我们对自己更领会了,也从妈妈的角度,对妈妈加深了领会。”
妈妈分享说:“之前我只晓得自己以为自己是怎样的人,没想到经过这活动,从孩子的眼里,我看到了分歧的自己。我一切引以为豪的工具,孩子并没有提出,但是我感觉自己并不做的很好方面,在孩子眼里,是那样的重要和巨大。今后我要试着从孩子的视角,多多审阅自己,这样才晓得自己能否是一个及格的妈妈。”
分享竣事,大师对活动意犹未尽。接待大师继续介入“长大之路”系列主题亲子团体教导,一共十个篇章,由浅入深,由易到难,亲子配合应战,为小学孩子健康长大,以及顺遂过渡青春期,做好充实的预备。
只要专心介入,你城市有收获。我们下次见。
蔼聆心理
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