育儿篇丨常听这两个字的孩子必定没前程,你天天都在说!

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作者丨蛋蛋妈

来历丨妈妈手册（ID：jqfans）

当孩子玩在兴头上不愿回家，在商铺抱着想要的玩具不愿放手，为了一次出行胡搅蛮缠的时辰，家长们最早想到的话是什么？

“听话，再不走你就别走了！”

“听话，我们下次再买。”

带着许诺或威胁的语气，让孩子乖乖的服从了自己的意义。

谁家不想有一个听话的乖孩子呢？当闻声他人夸奖自家孩子“真听话”时，家长们的脸上总是弥漫着自豪的笑意。

听话成为了一把标尺

从小家长就给孩子建立了一个权衡黑白的标尺：

听话的就是好孩子，否则就是坏孩子。

好孩子能获得嘉奖，而坏孩子期待他的只要赏罚。

上周，朋友梅梅带孩子来家里玩，小姑娘特别听话，吃水果玩玩具甚至是上茅厕都完全依照梅梅的眼色行事。

小姑娘每次刚想张口表达什么时，梅梅就会用两个字“听话”将她的想法抹杀。

这样的小姑娘放在任何一个客人家里能够城市获得一句嘉奖，但我看在眼里只要满满的疼爱。

听话的孩子循规蹈矩的过着家长放置的人生，恍如一个没有灵魂的“提线木偶”，你问他们想做什么，永久只会获得一个标准答案：

“我妈感觉……”

“我爸说……”

这样的孩子不但落空了表达的愿望，更落空了自力思考的自我。

孩子酿成了哑吧

在电视剧《小欢乐》中，陶虹饰演的妈妈与女儿发生了剧烈的争论，大发雷霆的女儿大呼：“我不措辞了行不可啊！”




这个场景能否似曾了解？

“既然没人听，那就不说了！”

听话的孩子，总有一天在家里会酿成一个不会措辞的“哑吧”，封闭起自己的心里，与家长渐行渐远。

他们不再抵挡，也不再思考。

就像短片《驯兔记》中的孩子一样，“听话”让他们成为了没有思惟的兔子。

只会说让大人高兴的话，只会做让大人中意的事。至于自我，对于带上兔头套的孩子们来说已经不重要了。

哪怕是短片中顽强抗争的皮皮鲁，最初也不能不舍弃自己的与众分歧，伪装成听话的兔子，闭上了自己的嘴巴。




作家萧伯纳说过：“思惟就是生命。”

那落空了思惟的孩子和行尸走肉又有什么区分？

天下上没有完全不异的两片树叶，也没有如出一辙的乖孩子。

家长们应当帮助孩子找到自己发光点，而不是用两个字“听话”让他们酿成一个模子刻出来的榜样门生。

“不听话”的孩子更聪明

有研讨表白：思维灵活，进修才能强的聪明孩子，凡是城市有好动、话多、叛逆、自我意义感强几大特点。

而这些代表聪明的特征在大大都家长看来却是头疼的表示。

难道就对孩子不管掉臂，任其调皮捣鬼吗？

不是的，想要让孩子乖乖“听话”，家长们要留意方式方式，不要总是限制孩子，而是应当针对题目，逐一冲破，让孩子在领会法则的同时，将自己的优点发挥出来！

◆让好动的孩子玩个够

好动的孩子一刻也静不下来，天天在家上演猫抓老鼠的家长们大要每次都想把孩子捆起来，好让他能在椅子上消停一会儿。

但实在好动的孩子活动神经比一般的孩子更发财，所以总想上蹿下跳，消耗不完的精神让他们时辰连结活力四射。

倡议：

对付这样的孩子，家长与其大吼一声“你能不能听话的坐下来！”不如抽时候带着他们去公园球场玩个够，大概给他报几个活动课程。

在里面大量的消耗精神事后，孩子回抵家自然就能恬静地坐下来休息一会儿了。

这样，不但孩子身材获得了锻炼，培育了爱好爱好，家长也能束缚，一举三得何乐而不为？




◆让话多的孩子说个够

碰见话多的孩子，家长经常一个头两个大，每次闻声孩子叫“妈妈”就晓得没好事，不是十万个为什么就是调皮三千问。

但实在话多的孩子只是有更激烈表达愿望，希望获得更多人的关注，才不竭用措辞来吸引他人的留意力，总问题目标孩子，思维更活络，设想力也加倍丰富。

倡议：

给话多的孩子多一些的关注吧，下学问问他“明天过得若何”，和他聊聊生活的囧事，让他感遭到被爱和关注比什么都重要。

除此之外家长还可以让孩子多读故事讲故事，从而锻炼孩子的说话表达才能和逻辑思维，没准就能培育出下一个著名主持人也说不定哟~

◆听叛逆的孩子说措辞

孩子1岁的时辰最早的叛逆期就出现了，自我认识的抽芽，让孩子学会了拒绝和抵挡。

小时辰他们用肢体行动顺从你为他做的各种放置，长大后变本加厉的应用一切手段想要凸显自己的唯一无二。

实在叛逆的孩子是自我认识强的表示，他们加倍自力自立，不希望被约束，更向往自在安闲的生活。

倡议：

面临叛逆期的孩子，家长们与其吼骂打压，不如静下心来听听他们心里说的话。

领会孩子实在的想法，比让他一味的接管放置要重要很多，时代一步步的成长，家长们也不能不认可自己有些跟不上变化的脚步，孩子自己的路总归是要让他自己走的。

就当是脚色交换，此次换家长“听听话”吧。

说一千道一万，实在“孩子不听话”恰恰才是最一般的表示！

每个孩子都是具有自力意志的个体，应当享用自立的人生，而不是成为家长的从属品。

在人生这幅画卷上，家长只能供给笔和纸，没法手把手的为孩子画完这幅画，所以与其让孩子只晓得“听话”，不如让孩子缔造一条自己的路。

家长们，请在孩子长大的路上做他带路人而不是绊脚石，别再用“听话”绑架孩子，给他们更自在的空间吧！

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