亲子阅读，是最好的起头

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“妈妈，你快看，小蝌蚪正在自在安闲地震啊动!” 二岁的逗逗一边说着，一边兴奋地向妈妈比画着她的新发现。她居然晓得“自在安闲”这个词，还用得这么自然贴切，真有些让人受惊。

一岁半起，逗逗就起头听妈妈讲故事了，天天早晨20分钟的“磨磨小耳朵”亲子阅读时光，是她最高兴的时辰。妈妈确信逗逗是由于阅读，才晓得这个词的，她能记得这个词，是由于体验到 “自在安闲”的奇异味道，并不是融会贯通的成果。

日本绘本之父松居直曾说过，生命丰富的人，是已经凝听丰富说话且铭刻不忘的人。逗逗的妈妈愿意为孩子传输感情弥漫的丰富说话，让她从耳朵获得阅读的愉快初体验，逗逗无疑是荣幸的。




遗憾的是，有这样荣幸的孩子实在太少。

我们的身旁，有太多怙恃晓得阅读对进步进修成就有帮助，晓得儿童阅读的重要性，晓得孩子要阅读，晓得有阅读教辅书、四台甫著、安徒生、托尔斯泰、鲁迅，却不晓得阅读还是孩子长大的精神食粮，不晓得阅读启蒙要赶早，不晓得自己还可以陪伴阅读，不晓得还有很多专门为孩子们创作的优异图画书和儿童文学。正是由于怙恃的这些不晓得，才致使大量的学龄前孩子和这样的荣幸擦肩而过，落空了亲近书籍、爱上阅读的大好机遇。




一个孩子只要一个童年，没有阅读的童年是不完整的，童年的阅读就是一件大事。倘使有更多孩子由于碰见阅读，能与人间很多美好相视一笑，留下回味平生的记忆，那该有多好！倘使有更多的怙恃晓得阅读的代价，愿意把阅读当做一份珍贵礼物送给孩子，让孩子的童年不留遗憾只留欣喜，那该有多好！

阅读越出色的使命，就是要让更多的怙恃熟悉到阅读对于儿童长大的出格意义，能在孩子诞生后就做好充实预备，自动陪伴孩子阅读，而且能在孩子能自立阅读以后，还能继续陪伴阅读和支持孩子延续阅读，终极帮助孩子爱上阅读，成为更有才能感受和缔造幸运的人。

目之所及，心之所向，素履以往。

有一个孩子天天向前走去，

他看见最初的工具，

他就酿成那工具，

那工具就酿成了他的一部分。

假如是早开的紫丁香，它就酿成了他的一部分。假如是丛生的杂草，它也酿成了他的一部分。

相信全国的怙恃都希望孩子们能初见的，会酿成的，是天下的万千风光，是暖和的人世可期，那就专心为他们掀开一本本风趣也耐人寻思的书吧，高声有豪情地朗诵，和孩子一路兴趣勃勃地阅读，这就是最好的起头。

用爱和故事陪伴孩子长大，一天一六合，一点一滴地。因而，阿谁孩子每一天都向前走去，渐渐地长大，有常识，有技术，还有爱和远方……

一样的童年，纷歧样的长大！

阅读越出色“以亲子阅读鞭策美好未来”为配合期盼，专注亲子阅读推行，促进社会合作，让更多家庭融入亲子阅读，让更多孩子爱上阅读，让公益践行成为一种生活方式。

编辑：莎莎

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