【东幼亲子线上课程49】亲子阅读篇：“悦”读越愉快

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第十四期







小企鹅卢卡斯发现了一个希奇的工具——小松果。卢卡斯很喜好他的新朋友小松果，可是小松果没法在雪地里保存。在爷爷的提醒下，卢卡斯把小松果送回了悠远而暖和的森林。他们还会再碰头吗？我们一路来听听东桥幼儿园凤凰园园区大四班谢芊语小朋友和她的妈妈讲的绘本故事吧！




绘本欣赏
































































小企鹅和小松果两个小伙伴团圆了，出格高兴的在一路顽耍了几天，小企鹅又该回到严寒的地方了，分此外时辰它们都很难过，舍不得对方，可是实在的友谊不就是希望对方好好的吗，哪怕不能久长的在一路，专心用爱就能为友谊的小船保驾护航。




教员有话说：

画风细致

优异的绘本，一定是图文皆精。由于相比笔墨，年幼的孩子更轻易从图中捕捉人物的情感，并和故事的配角发生共鸣。







两幅如出一辙的构图，作者仅在卢卡斯的脸色上做了纤细的修改，就能让两幅图传递出完全分歧的情感。可见作者对细节的把控，非常精准。

情节风趣丰富，激起孩子创作愿望

一千小我眼中，有一千个哈姆雷特。每小我对于故事的了解都是分歧的，所以好的绘本，除了可以让孩子在精神上有所启发之外，还要能激起宝贝的创作愿望。这套绘本可以激起孩子，多种创作方式。比如：




摹仿脚色和场景以后，孩子还可以自己画出卢卡斯的新故事，激起孩子的缔造力和设想力。

手工建造，锻炼脱手才能




小一点的孩子，怙恃可以和孩子一升引橡皮泥捏一只小企鹅。




大一点的孩子，可以用厚纸板或木板剪出小企鹅的外形再涂色。

情形再现，激起宝贝表演欲







卢卡斯、布西、小南瓜……这些脚色心爱又风趣，很适适用来玩过家家，大概模仿。

不管是过家家，还是脚色饰演，都能很好的开辟宝贝说话智能，激起宝贝的表演天分。

假如怙恃能和孩子一路，尝试用道具搭建绘本中的场景，一定能让孩子获得满满的成就感和满足感，在这样的活动中，还能促进亲子之间密切的关系。

小主播简介







大师好，我叫谢芊语，今年六周岁啦！我来自东桥幼儿园凤凰园园区大（4 ）班，我喜好画画，希望大师喜好我哦！

绘本保举




小企鹅卢卡斯想成为第一个到达北极的企鹅，他整理好行李动身了。

见到不曾熟悉的北极熊，他们会成为朋友吗？卢卡斯是怎样克服对未知的恐惧呢？

小企鹅卢卡斯厌倦了下雪天，所以他决议去热带大陆度假！

在那边他熟悉了新朋友——小螃蟹。在他的帮助下，卢卡斯学会了享用阳光和海滩。假期竣事以后，又发生了什么……




东桥小学教育团体

编辑：李璐晗

考核：陆苏芳