李玫瑾：家庭教育若何做到事半功倍

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在一期《圆桌派》节目中，公安大学教授李玫瑾在谈到一些怙恃在教育孩子的弊端时，一语中的：

“有些家长他在该管的时辰不管，不应管的时辰却起头管。”

对于很多家庭来说，孩子只要一个，小的时辰爱得不可，视为心腹。

等到上了初中进修压力大了，晓得孩子不尽力念书就上不了好大学，找不到好工作，会影响一辈子，家长起头急。

但这时辰，孩子到了青春期，已经起头逆反，管不外来了。

这确切是一些怙恃教育孩子时的通病，他们对孩子小时辰养尊处优，以孩子为中心，什么都满足，让孩子养成了我行我素的性情。

等孩子长大了，发现孩子的行为习惯欠好，发现孩子的进修成就不可，因而起头焦急，却发现孩子底子不把你说的话当回事，毛病固然也就改不外来。

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我有一个朋友的孩子，就是一个对照典型的例子。

孩子是家里的二胎，男孩，上面有一个姐姐。

朋友由于工作忙，孩子是让怙恃帮手带大，老人几多有一点重男轻女，对这个宝贝疙瘩是各式娇惯，从小是有求必应，固然孩子也就自在自在。

所幸朋友佳耦都是文质彬彬的君子，基因不错，孩子虽然调皮，但品行不坏。

只不外，孩子没有养成杰出的进修习惯，底子管不住自己，无意进修，两口子为此操碎了心。

他们找教员，请家教，自己陪伴，想尽了各类法子，但孩子是任你心急火燎，我自纹丝不动，该怎样样还是怎样样。

他们投入了大量的精神以及金钱，我们也随着焦急想法子，但收益甚微。




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一年有四时，春种秋收，实在教育孩子也是有季节的，一旦错过了季节，也会徒劳无获。

对于孩子的教育，必必要留意以下几点：

一、不要错过孩子的长大。

假如孩子小时辰能自己带，只管不要让隔辈人带。

由于奇迹忙也罢，妄想省事也罢，除非家里的老人是育儿专家，大概对教育孩子有充足的熟悉，否则隔辈人都是出格溺爱孩子的，他们会无条件纵容孩子，在孩子最该养成法则认识的时辰，却任其疯长，未来会变得没法整理。

更重要的是，陪伴也是一种亲情的投入，孩子对怙恃的亲近以及认同，不能只靠天生的血缘关系，要靠感情和时候的堆集。

我们对孩子从小少了陪伴，他们对我们心理上的认同感低，交换起来有隔膜，也会对教育形成影响。

二、尽早给孩子建立起法则认识。

李玫瑾教授说，对孩子在小时辰该说就得说，该立规矩就立规矩，你别小的时辰铺开了宠，小的时辰不答应他，他大不了躺在地上打滚儿，你等他十二岁了才不答应他就晚了。

让孩子从小晓得什么该做，什么不应做，这是很是重要的一点。

假如小时辰孩子有了法则认识，那末全部长大进程会风平浪静，假如小时辰没有规矩，能够需要用平生来改正。

这里面能够会触及到一个题目，对孩子要不要打。

一般情况下，对于一个几岁的孩子，大人有充足的手段去标准他的行为，强迫办法也有很多，用不到打的水平。

固然，假如需要，偶然打一次也未尝不成。

需要留意的是，打只是一种手段，目标是让孩子晓得法则。

打的最高境界是不打，他晓得你的底线，不去冒犯底线，怙恃自然也就不需要去打孩子。

就像成年人的法令，那些赏罚办法永久落不到我们身上，由于我们不去违反。

三、一定要留意孩子的年龄特点。

有些话，在孩子三岁的时辰你说了他会听，在孩子十五岁的时辰你跟他说他能够跟你吵。

孩子任性出毛病，五岁那年你在他屁股上踢一脚他能够顿时乖乖听话，十五那年他能够会离家出走。

总的来说，在孩子小的时辰应当是我们给他建立法则，处处按我们说的来，在孩子大一些的时辰他起头逆反，我们要顺着他一些。

特别进入青春期的孩子，虽然心智并未成熟，但他自以为已经长大，听不进怙恃的话，轻易走极端，管得太严厉，极能够会失事。




四、要连结和孩子之间的交换。

在同一期节目中，嘉宾马未都说，对于青春期的孩子，一定要先站在他的一边斟酌题目，获得他的信赖，然后再谈对错。

由于孩子很轻易对你关上门，物理上把门关上好办，假如他的心门向你封闭不再翻开，那就麻烦了。

著名作家麦家，在央视的朗诵者节目就曾流露，他的儿子麦恩在初二时忽然把自己封闭了起来，整整3年把自己关在房间里，除了吃饭、上茅厕，几近不分开一步。

“你不晓得他在里面做什么，而且他绝对不答应你以任何方式进他的房间，否则他必定会离家出走。”

当孩子的房门和心门同时向你封闭，作为家长，那种无助、那种无法、那种疾苦不言而喻。

一个好的家长，应当是可以和孩子做朋友的家长，他们愿意和你聊天，愿意和你分享苦衷。

我们和孩子之间连结充实的交换，一贴题目城市渐渐处理。

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教育也是讲求效力的，有个词叫失之毫厘，谬以千里，孩子小时辰教育的一点点误差，长大后能够就花很大气力改正。

那是效力最低的教育方式。

所以，我们应当重视孩子长大的最初阶段，这样会让我们的教育事半功倍。

固然，假如不幸错过了最好教育机会，那末，没有太好的法子，只能用更多的投入去渐渐填补。

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