亲子绘本阅读案例分享

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同城信息网：转摘自西多会
读绘本最重要的就是对峙，不管再忙，我城市留出30分钟的时候给孩子读绘本。当孩子1岁8个月的时辰我就起头对峙天天给孩子读绘本了，现在孩子已经4岁了，历来没有中断过。天天城市在孩子睡觉前给孩子读绘本，睡前是对照 恬静的时辰，并把睡前作为了读绘本的固按时候，偶然会在寝室，偶然会在客厅，在客厅时我会把电视机关上，同时要求家人连结恬静，每次阅读30分钟。长时候的堆集，读绘本已经成为了天天必做的工作成为了一个习惯。孩子现在甚至可以自己捧着书看上30分钟，绘画才能很强，交换和了解才能也获得了很大提升。

关于绘本，已经有一些家长征询过我给孩子挑选什么样的书，我说，“色彩要艳丽丰富、字所占比例要由少到适中”。绘本阅读水平的提升主如果以对峙为路子，碰到困难时会将绘本中的事物或情境和孩子平常中打仗到的事物联系起来。例如为了让孩子了解“分享”，在孩子吃苹果时，我会指导他和他人分苹果，孩子逐步就大白了分享的意义。

我以为什么方式都不如亲子共读的方式结果好。现在有点读笔但很少用到，用母亲的声音更实在，更有助于亲子之间感情的交换。而且绘本最好以图画为主，纯真字的绘本对孩子来说没有多大的意义，记得孩子三岁时就能背下《沁园春雪》了，但只是纯洁的记忆，没有了解和亲子的交换。

我首要给孩子挑选国外的一些绘本，例如未来出书社出书的绘本，很多是成套的一系列的，内容都很丰富活泼。在一段时候里我城市用一套绘本，开初只是将故事读给孩子听，后来我们逐步有了交换，再后来，在我读出半句时孩子可以接上后半句，在阅读绘本中更自动更顺畅了。

细雨妈妈：

在孩子2岁3个月，刚刚开机5个月的时辰，我就起头依照孩子教员的指导对峙给孩子读绘本了，现在孩子已经3岁3个月了。给孩子读故事，我们天天城市在牢固的地址牢固的时候停止，大大都情况下只要我和孩子，偶然孩子12岁的哥哥会给他讲，我只在旁边旁观。在孩子睡前30分钟到1个小时，一般早晨9点起头，我们会在寝室里，把门关上，连结一种很是恬静的空气，然后将被子叠的高高的，放上枕头，并排倚在被子上，孩子一边喝奶，一边听我讲故事。现在已经构成了一种条件反射，一件天天必做的工作，到喝奶的时候，孩子就晓得要讲故事了，现在还自动提醒我到给他讲故事的时候了。

生物钟的构成很重要，21天是孩子生物钟构成的一个时候阶段。刚起头读故事的时候可以有长有短，可是万万不能中断，延续停止才有助于孩子习惯的养成。从起头读绘本一向对峙了21天，孩子逐步养成了天天睡前听故事的习惯。刚起头时，孩子的留意力只能集合几分钟对故事也不是很感爱好，我也会给孩子挑选故事简短、画面大而丰富的绘本，一向对峙21天后，孩子留意力的时候越来越长，听故事的爱好越来越浓。

在绘本的挑选上，我首要挑选《婴儿画报》和《幼儿画报》，《婴儿画报》以图画为主，笔墨少，《幼儿画报》图画和字各占了一半。开初读绘本阶段，会挑选《婴儿画报》，随着孩子年龄、爱好的增加及成长的需要，《幼儿画报》成为现在的首选。

爱好是孩子听故事习惯养成的条件和根本。刚起头打仗绘本，偶然辰对我讲得故事不感爱好，孩子会拒绝听这个故事，然后去挑自己感爱好的书。这时辰，我不会干涉孩子，我会尊重孩子的挑选，重新给他讲他挑选的绘本。从孩子感爱好的动手，当孩子逐步构成听故事的习惯时，我会再适当给孩子增加其他范例的绘本。由于首要给孩子挑选他喜好的大概由孩子自己来挑选自己喜好的绘本，所以阅读停止的很顺畅，孩子也很投入，困难对照 少。

讲故事时，我会留意自己腔调的变化和丰富性，偶然辰自己再适当增加一些说话。孩子进修绘本的才能越来越强，从起头时看着图画听我讲，后来可以用3、4个字往返答我的题目，而且意义表达的很正确。针对绘本，我会采用分歧的方式和孩子进修并按照故事内容问孩子一些题目，缔造和孩子交换的空间和机遇。

例如幼儿画报《追呀，追》，首要报告了“小猫追蝴蝶帽子跑掉了——小狗和小猫一路追蝴蝶，小狗的鞋子跑掉了——小猪帮手追蝴蝶眼镜跑掉了——小熊捡起帽子、眼镜、鞋追蝴蝶——蝴蝶不见了，小猫、小狗、小熊找自己丧失的工具”这个故事，讲这个故事时，我会先读给孩子听，读完后会问他“小猪追什么呢？它把什么弄丢了？”，尔后指导孩子带着题目回忆故事，最初再掀开绘本考证答案能否正确。


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